章得象不好说来，一本正经的用才学不足拒绝。

“为何？”

若郑家考得不好呢？那怕就是低于三四十名开外，也会有人对他的试卷重新行质疑。不一定会是省元吧但郑家的才学，不能落到一百名开外，那成了什么？

再以米赈京东饥民，有一些难民逃到京城附近，开粥棚救之，诸路同样如此，不能让老百姓饿死了。这一切是蝗虫害的，于是又诏去年蝗灾区百姓，掘蝗卵，每一升给菽米五斗二。接着又在京城各门外置场，日给贫民一斗米，江淮停给钱一年。

这才是让郑朗困惑的地方，吕夷简人品低下，休要说他有多尚，那是胡扯，但将范仲淹等人朝堂后，再包括小皇帝的作为却是赵祯执政时难得好辰光。包括去年那么大的灾害，才过了几个月，从山东到江淮，百姓就渐渐恢复了生机。若不是黄河决堤，今年就会是一个大治之年。

于是再下达一份诏书，并且小皇帝亲自接见了章得象，给予宽。

是不是好皇帝？

李迪额首。

“未必…”郑朗沉。

“崔小娘，他救的是百姓，不是士大夫，所以直臣不会很开心。”

看看人家只是一个十来岁的孩，想了这么多办法，替朕分担，这天下间有多少宋朝民，近亿啊。

小皇帝听闻后，没有想起来，便问李迪与吕夷简：“李卿，吕卿，章得象不愿知贡举你们认为谁适合？”“谁都不适合，谁都适合。”吕夷简。

“他们要的是一个听他们话，他们意思办事的皇帝，一个大有作为，奋发向上的皇帝，对他们来说，不喜。”

连崔娴都叹息：“是好皇帝。”

夷和附，兵革不试。执政大臣其议更制，兵农可以利天下为后世法者，条陈以闻。

本来是一件很荣耀的事，然而章得象听到诏书后，立即谢拒，说：“臣才疏学浅不堪担负此重任。”压力啊，让郑家一闹儒家的仁义、礼、忠恕，都产生了争议，听说他又要对中庸下手，那么儒家还剩下什么？不仅郑家，那个欧修正在冯元指导下，修注《诗本义》诗也被打倒了。不是知贡举，是主动坐在火山，不好来一个火山爆发，就将自己到几千米空上。

章得象只好答应下来，虽然补了一诏书减轻了他的压力。然而有一个人同样让他痛。

“这何说法？”崔娴听得傻了，所谓直臣，是好大臣啊，皇帝救百姓，百姓是好皇帝，难还反对？

只要对军队与农业方面有好办法者，不你是什么人，都可以上书奏，朕将它当作法制颁布天下，传后世。并且将郑朗的数策，除了契丹那条计谋没有说外，皆公布于众。

其中一定有不公平，或者猫腻。

但没有这些直臣节制呢，吕夷简会发展成什么？

“陛下，只要下一诏书，科考试卷〖答〗案无论士科，或者诸科，皆以原来经义阑释为准则，对于新近诸学重新阐释经义不予反对，但不能当作科考〖答〗案。任何学也不可以因此而对最后录取结果质疑。那么章得象就不会拒绝了。”

“你啊，不要想那么多，不但是你，就是我，下就是知，也无法参与其中。”

只有往中庸上找，这一找中庸才会升华而不是后人所想的和稀泥、老好人，低调云云。

“谁是皇率啊？”崔娴惊讶地说。

“为何这样说？”

还不是最糟糕的结果，若是名落孙山，自己更惨了。看一看有多少人对这个少年在关注着。皇帝想他中，调于边培养，蔡齐说他有上古的士大夫风采，这上古的士大

当然。赵祯不知自已想有作为…居然是“错…了，新年新气象，又下了一份让无数举天喜地的诏书，正月十六，以翰林学士章得象权知贡举，知制诰郑向、胥偃、李淑、直史馆同修起居注宋郊权同知贡举。